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Curso Online de Educação Inclusiva

Investimento

De: R$ 225,00

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Mercado

Escolas públicas e particulares, creches, ONGs, institutos, cooperativas, rede hospitalar para brinquedotecas, arte-educadores, carreira pública (secretarias), diretores, coordenação, educação especial, supervisão, entre outros.

Público

Estudantes, profissionais da área e pessaoas interessadas em ampliar seus curriculos, obter conhecimento, crescer dentro das empresas ou setores em que trabalham ou mesmo em busca de um novo espaço no mercado de trabalho, entre outros.

Objetivo

Hoje, no Brasil, existem mais de 20 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência. Todos nós devemos colaborar na educação dessas pessoas, para que elas possam ter uma integração normal com a sociedade. Este curso abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja se comunicar e transmitir conhecimento para pessoas com algum tipo de deficiência, através da abordagem de temas como a inclusão escolar, a superdotação a legislação da educação inclusiva, entre outros assuntos relevantes.

Professores

Cristina Maria Carvalho Delou
- Doutora em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP;

Eloiza da Silva Gomes de Oliveira
- Doutora em Educação - UFRJ;

Fabiana Santos
- Graduada em Direito - UNICID

Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo
- Mestre em Educação - PUC/RJ;

Márcia Souto Maior Mourão Sá
- Doutora em Educação - UFRJ;

Maria de Fátima Minetto Caldeira da Silva
- Doutora em Psicologia pela UFSC;

Marilia de Fátima Cordeiro Ribeiro
-Especialista em Educação Especial, Síndromes e Deficiências - Condutas
Típicas - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion;

Mário Lúcio de Lima Nogueira
- Mestre em Educação - UERJ;

Solange Menezes da Silva Demeterco
- Doutora em História do Brasil - UFPR;

Suely Pereira da Silva Rosa
- Especialista em Supervisão Educacional e Educação;

Wladia Feliz Espírito Santo
- Especialista em Educação Especial - Colégio Bagozzi;

Carga Horária: 90 horas

Conteúdo

Legislação e Políticas Públicas em Educação Inclusiva

:: Rumo a uma política para a Educação Inclusiva

:: Legislação internacional

:: Legislação nacional e o paradigma inclusionista

:: Categorização das necessidades especiais na legislação brasileira

:: Direito das pessoas com necessidades especiais

:: Integração e inclusão: diferenças de conceitos, proposta educacional,
modelo médico e modelo educacional

:: Instituições e modelos de atendimento em educação especial

:: Projeto político-pedagógico na perspectiva inclusionista

:: Atendimento às pessoas com necessidades especiais

:: A formação de recursos humanos na Educação Inclusiva

:: Educação Inclusiva

:: A educação especial e a educação inclusiva no cenário brasileiro:
contextualização do problema

:: Inclusão escolar: dissonâncias entre teoria e prática

:: Necessidades educativas especiais: ainda um dilema para o professor?

:: Altas habilidades/superdotação: mitos e desafios I

:: Altas habilidades/superdotação: mitos e desafios II

:: A avaliação de alunos portadores de paralisia cerebral

:: Trabalhando com o aluno portador de deficiência mental


:: Distúrbios de conduta

:: Deficiência visual: conceitos e orientações

:: A inclusão do deficiente visual na escola regular: um espaço a ser
conquistado

:: Uma forma diferente de se ler e escrever

:: Libras: língua materna do surdo brasileiro

:: Letramento e surdez

:: A interferência da Língua de Sinais na produção de textos escritos

:: Adaptações curriculares na Educação Inclusiva

:: Atitudes e técnicas facilitadoras da inclusão

:: O trabalho pedagógico em turmas multisseriadas I

:: O trabalho pedagógico em turmas multisseriadas II

:: A prática educativa: um dos caminhos para a inclusão

:: Escola inclusiva: as crianças agradecem

Duração

Você escolhe a duração do seu curso no momento da matrícula, vai depender da sua disponibilidade de tempo.

Oferecemos 3 opções:

1 Mês - Intensivo
2 Meses - Semi-Extensivo
3 Meses - Extensivo

A opção Intensivo, é a que possui o menor investimento, mas como a diferença de valores é muito pequena, o melhor é levar em consideração o seu tempo disponível para fazer o curso.

Certificação


Após a conclusão do curso e se o resultado da avaliação for igual ou acima da média exigida, o certificado de conclusão será disponibilizado no ambiente virtual de estudos para que você possa imprimi-lo.

Caso o aluno escolha a opção de Certificado Impresso, no momento da matrícula, enviaremos via correio seu certificado com número de registro e selo de autenticidade.

Alunos que não alcançarem a média necessária, em nenhuma das três oportunidades de avaliação, não receberão o certificado.

Para aqueles alunos que reprovarem ou perderem o prazo estipulado para fazerem as provas ou não conseguiram concluir o curso na opção de tempo estipulada, poderão fazer o curso novamente pelo investimento de 85% do valor normal do curso ofertado no site, independentemente do valor que este aluno efetuou pelo seu curso.

Materiais

Videoaulas: OnLine via internet.
Livros eletrônicos em formato PDF, disponível para consulta e impressão*



*Livros Eletrônicos não disponíveis para cursos na área de Informática.

Autor


Cristina Maria Carvalho Delou

- Doutora em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP;
- Mestre em Educação - UERJ;
- Especialista em Educação - PUC/RJ;
- Graduada em Psicologia - PUC/RJ.

Eloiza da Silva Gomes de Oliveira
- Doutora em Educação - UFRJ;
- Mestre em Psicologia Escolar - UGF;
- Especialista em Supervisão Escolar - ASOEC;
- Graduada em Pedagogia - SUAM;
- Graduada em Psicologia - UERJ.

Fabiana Santos
- Graduada em Direito - UNICID

Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo
- Mestre em Educação - PUC/RJ;
- Graduada em Pedagogia.

Márcia Souto Maior Mourão Sá
- Doutora em Educação - UFRJ;
- Mestre em Educação - PUC/RJ;
- Especialista em Formação Em Psicopedagogia - CEPERJ;
- Graduada em Psicologia - USU.

Maria de Fátima Minetto Caldeira da Silva
- Doutora em Psicologia pela UFSC;
- Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2000);
- Graduada em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1985);
- Graduada em Educação Artística pela Faculdade de Artes do Paraná (1983).

Marilia de Fátima Cordeiro Ribeiro
-Especialista em Educação Especial, Síndromes e Deficiências - Condutas Típicas - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion;
- Especialista em Educação Infantil pelo Iesde;
- Especialista em Formação de Intérpretes de Língua de Sinais / Língua Portuguesa - Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (SEED);
- Graduada em Pedagogia - Universidade do Oeste Paulista.

Mário Lúcio de Lima Nogueira
- Mestre em Educação - UERJ;
- Mestre Em Aplicações Miltares - ESAO;
- Especialista em Orientação Pedagógica em Educação a Distância - UFMS;
- Especialista em Docencia do Ensino Superior - UERJ;
- Especialista em Educação Especial Altas Habilidades - UERJ;
- Especialista em Psicopedagogia - UERJ;
- Especialista em Psicotecnica Militar - CEP;
- Graduado em Formação de Oficiais da Ativa do Exercito Brasileiro - AMAN.

Solange Menezes da Silva Demeterco
- Doutora em História do Brasil - UFPR;
- Mestre em História do Brasil - UFPR;
- Especialista em Currículo e Prática Educativa - PUC-RJ;
- Graduada em Ciências Sociais - UFPR.

Suely Pereira da Silva Rosa
- Especialista em Supervisão Educacional e Educação;
- Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Administração Escolar.

Wladia Feliz Espírito Santo
- Especialista em Educação Especial - Colégio Bagozzi;
- Especialista em Libras/Língua Portuguesa: Educação Bilíngue para Surdos - Instituto Paranaense de Ensino;
- Graduada em Fonoaudiologia - UTP;
- Graduada em Língua Portuguesa - Centro Universitário de Jaraguá do Sul.

Metodologia


O aluno assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF.

As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos.

Avaliação


A avaliação estará disponível após 4 dias contados a partir da confirmação de compra, e deverá ser realizada dentro do prazo de acesso ao curso.

A prova consiste em 10 questões de múltipla escolha que abordam o conteúdo estudado durante o curso.

O aluno deverá atingir uma nota igual ou maior a 6,0 para ser aprovado, ou seja, deve acertar no mínimo 6 questões.

A nota obtida poderá ser visualizada imediatamente após a conclusão da prova.

O certificado será liberado para ser impresso pelo aluno.

Caso o aluno não atinja a nota mínima, ele terá mais duas oportunidades, dentro do prazo de acesso ao curso, para realizar novamente a prova e alcançar a média exigida. As provas podem conter questões diferentes a cada tentativa

Diferenciais


90% dos nossos professores são PhDs, Doutores ou Mestres, com conhecimento teórico/prático;

Cursos desenvolvidos por professores de renomadas instituições de ensino, entre elas Harvard Business School, Columbia University, USP, FGV, IBMEC e PUC;

Há 18 anos formando cidadãos para o Mercado de Trabalho;

Mais de 600 cursos presenciais e online;

Mais de 180 mil alunos já formados;

Conteúdo on-line rico em videoaulas e materiais para estudo;

Certificação online ou impresso com selo de autenticidade;

Índice de satisfação de mais de 96%;

Índice de indicação para amigos de mais de 96%;

Índice que consideram o material bom/ótimo de mais de 92%;

Atendimento Online;

Depoimentos verídicos de quem já participou de nossos cursos;

Site Blindado e Segurança de Compra através do Pagseguro.

Requisitos Técnicos

Configurações mínimas para visualização das videoaulas:

1. Plug-in do Macromedia Flash Player 9.0 ou superior
2. Windows XP, Vista ou superior com as atualizações mais recentes instaladas
3. Firefox 3, Internet Explorer 7 ou superiores
4. Conexão de banda larga de 600 Kbps ou mais (recomendamos acima de 1Mbps para uma melhor visualização dos vídeos).
Configurações mínimas recomendadas para o computador:

1. Processador 2.0 GHz ou superior
2. Memória RAM 512 Mb para WIndows XP, 1Gb para Windows Vista ou superior
3. Placa de vídeo 128 Mb off-board ou on-board
4. HD com 10Gb livres
5. Monitor 800x600 pixels.

  • Henry Ford
  • Einstein
  • Sam Walton